sábado, 14 de mayo de 2022

FILOSOFIA

 El término filosofía viene de los vocablos griegos: philos (“amor”) y sophia (“pensamiento, sabiduría, conocimiento”), ésta se definiría entonces como el “amor por el conocimiento”. La filosofía es una ciencia que se basa en la esencia, las características, las causas y efectos de la realidad, y de forma minuciosa busca dar respuesta a una variedad de conceptos etéreos tales como la existencia, la verdad y la ética. Esta disciplina existe debido a la curiosidad de los seres humanos e investiga acerca del hombre en relación al universo ya su propio ser.

¿Qué es Filosofía?

Desde un punto de vista contemporáneo, la filosofía es una especie de ciencia madre de la cual se desprenden casi todas las disciplinas especializadas que hoy en día conocemos. Centra sus intereses en la reflexión, específicamente sobre temas como la moral, la belleza, la experiencia, el lenguaje y la existencia misma.

Su nombre proviene de los vocablos griegos filein (“amar”) y sofía (“sabiduría”), tendríamos que concluir que se trata del amor al saber, de la pasión por comprender, o algo semejante. Es imposible comprender qué cosa es la filosofía sin tomar en consideración sus orígenes, su historia particular y el lugar que aún ocupa en el mundo contemporáneo.

Origen de la filosofía

La filosofía es tremendamente antigua: sus orígenes deben rastrearse hasta la Grecia Clásica, alrededor del siglo V a. C. Se dice que fue inventada por el antiguo matemático y pensador Pitágoras (c. 569-c. 475 a. C.), quien al ser interrogado por el rey espartano Leónidas respecto a si él se consideraba realmente un sabio, respondió humildemente que más bien era un “amante” o “buscador” de la sabiduría (filósofo).

El propio Pitágoras definió a los filósofos como un tercer tipo de personas, distinto de los que gustan actuar y ganar reconocimiento, y también de los que gustan comerciar y ganar lucro. Por el contrario, los filósofos sólo aspiraban a observar y entender.

Así lo hicieron los primeros grandes filósofos occidentales, como Sócrates (470-399 a. C.), Platón (c. 427-347) y Artistóteles (384-322 a. C.). Además, marcaron un hito fundamental en el pensamiento que el posterior Imperio Romano heredaría y transmitiría a toda Europa.

Otros nombres importantes son los de Anaxágoras, Demócrito, Diógenes Laercio, Heráclito, Tales de Mileto y un vasto etcétera de pensadores griegos y romanos.

También hubo filósofos importantes de la antigüedad oriental, en Asia y el Medio Oriente, como fueron Siddharta Guatama (Buda), Bodhidharma, Chárvaka y Confucio, todos fundadores de importantes tradiciones de pensamiento (y en ocasiones también de religiones) en sus respectivas culturas.

¿Para qué sirve la filosofía?

Tendemos a pensar que la filosofía es un asunto del pasado, semejante a la historia, o que fue desplazada por completo por la ciencia y ya carece de valor. Esto se debe en parte al triunfo de un modelo pragmático y utilitario de pensamiento en el mundo, que valora las cosas según su aplicación práctica e inmediata.

En los momentos cumbre de la humanidad, cuando se imponen cambios o surge el caos, la opinión pública acude a la voz de los filósofos, para que la ayude a pensar lo que ocurre: a determinar justamente cuál es la forma más sabia de hacerlo, o cuáles son las dinámicas de pensamiento que más convienen y que mejores resultados arrojarán a la larga.

Ramas de la filosofía

La filosofía, como todas las ciencias, comprende diversas ramas, como son:

  • Metafísica. Se centra en el estudio de la realidad: su naturaleza, su estructura, sus componentes y principios fundamentales. Algunas de las nociones fundamentales con las que entendemos el mundo provienen de una tradición metafísica particular.
  • Gnoseología. También conocida como teoría del conocimiento, estudia las distintas formas del saber y las dinámicas mediante las cuales se logra el conocimiento, centrada en la manera misma en que los saberes se construyen.

  • Lógica. Dedicada al estudio de los procedimientos formales y racionales de pensamiento, la demostración y la inferencia, mediante los cuales pueden obtenerse conclusiones a partir de premisas.
  • ÉticaSe dedica al estudio de la moral, la virtud, el deber, la felicidad y los códigos de comportamiento humanos, para de algún modo hallar el lugar del ser humano en el mundo.
  • Estética. Es la rama que estudia el concepto de la belleza y lo hermoso, intentando dar con su significado y sus modos de determinación.
  • Filosofía política. Se dedica al estudio teórico de las relaciones entre los seres humanos en sociedad: el poder, las estructuras políticas, el gobierno, etc.
  • Filosofía del lenguaje. Estudia el lenguaje como fenómeno: qué cosa es, cuál es su naturaleza y qué representa para la humanidad. Todo ello mediante métodos no empíricos, lo cual lo distingue de la lingüística.

    Importancia de la filosofía

    La filosofía es una de las disciplinas de más larga data en la historia de la humanidad. Su importancia no es exclusiva de las humanidades y de los estudiosos del arte o de la historia. Su proliferación de ramas y de especializaciones le permite pensar los dilemas del ser humano contemporáneo y aplicarse a diferentes áreas del saber.

    Representa la posibilidad de pensar el modo en que estamos cambiando el mundo, o sea, el modo en que estamos cambiándonos a nosotros mismos y, a la par, el modo en que estamos pensando al respecto. La filosofía es un espejo en el que mirarnos para saber quiénes somos.

    Filosofía y ciencia

    La aparición de la ciencia en el siglo XVI vino a cambiar para siempre el modo de pensar de Occidente y del mundo, acabando con tanto las formas antiguas de filosofía, como con la fe religiosa medieval. Este es el rasgo fundacional del mundo moderno. Sin embargo, esto no significa que el discurso científico impida la existencia de la filosofía, ni mucho menos.

    Actualmente se entiende la relación entre ambos desde dos puntos de vista:

    • La filosofía científica. Que toma como referencia los hallazgos de la ciencia y se dedica a pensar el modo en que éstos se producen, el modo en que el pensamiento científico evoluciona, y constituye de esa manera un apéndice del saber organizado por las ciencias modernas.
    La filosofía especulativa. Que se mantiene liberada de cualquier atadura con respecto a los saberes científicos, y de los de cualquier otra forma de conocimiento, dependiendo únicamente de su vida propia.

    Ahora da click en el siguiente enlace y descarga el modulo de filosofia, leelo poco a poco y ve realizando las guias.


    Observa los siguientes videos, que te ayudaran a despejar dudas y resolver las guias del modulo de estudios.

    1. origen de la filosofia

    2. tipos de saber

    3. métodos filosóficos





















    sábado, 9 de abril de 2022

    CIENCIAS SOCIALES guias 1 a 4

    QUE SON LAS CIENCIAS SOCIALES?
     
    Ciencias que estudian el comportamiento del hombre en la sociedad y sus formas de organización.

    En este modulo vamos a hacer un recorrido por las ciencias sociales, de tal manera que encontremos los principales conocimientos que necesitamos tener.

    En Primer lugar te invitamos a descargar las guías de estudio. Da click en el siguiente enlace



    GUIA 1. LAS CIENCIAS SOCIALES

    veamos el siguiente video sobre la historia de las ciencias sociales




    GUIA 2. TENGO UN ORIGEN Y UNA HISTORIA.

    Cada 12 de febrero celebramos el Día de Darwin. ¿Por qué? Es la fecha en que nació al que se considera el padre de la teoría de la evolución, además del "pater" de la biología. Por eso mismo, a lo largo de todo el mundo, miles de instituciones, colectivos y particulares hacen algo para celebrar el increíble trabajo de este naturalista cientos de años atrás.

    Por eso mismo, hoy nos unimos a la celebración con esta pequeña guía para entender fácilmente la teoría de la evolución.

    La teoría de la evolución es como se conoce a un corpus, es decir, un conjunto de conocimientos y evidencias científicas que explican un fenómeno: la evolución biológica. Esta explica que los seres vivos no aparecen de la nada y porque sí, sino que tienen un origen y que van cambiando poco a poco. En ocasiones, estos cambios provocan que de un mismo ser vivo, o ancestro, surjan otros dos distintos, dos especies. Estas dos especies son lo suficientemente distintas como para poder reconocerlas por separado y sin lugar a dudas. A los cambios paulatinos se les conoce como evolución, pues el ser vivo cambia hacia algo distinto.

    La evolución está mediada por algo llamado generalmente "selección natural", aunque este término es muy vago. Un término más correcto es la presión selectiva.

    Con este nombre se entiende un factor que "presiona" estos cambios en una dirección. Por ejemplo, la sequedad de un desierto presionará a todas las especies para tener una mayor resistencia a la deshidratación, mientras que los menos adaptados morirán y se perderán en la historia.

    conozcamos sobre Darwin...



    Pero existen otras teorias..


    GUIA No. 3 EL UNIVERSO Y EL SISTEMA SOLAR
    Veamos la historia del universo en un par de minutos...


    Aprendamos de las capas de la tierra, para que puedas hacer tu dibujo


    GUIA No. 4 HABLANDO DE GEOGRAFIA

    Geografía es un término acuñado en Grecia en el siglo III a.C. que proviene de las voces geo, tierra, y grafo, escribir; por lo tanto, geografía significa, descripción de la Tierra.

    La Geografía es la ciencia que estudia y describe el entorno que nos rodea y nos proporciona información que nos ayuda a conocerlo y entenderlo. Se basa en el análisis de los elementos físicos, sociales y económicos que coinciden en un lugar y tiempo determinados.

    Estos tres elementos (físicos, sociales y económicosestán en constante interacción y en continua transformación. Si se observan en conjunto, es posible analizar, interpretar y comprender la realidad de un espacio geográfico; por ejemplo, se puede estudiar el clima, el tipo de suelo y los recursos naturales de un lugar y su interacción con la producción agrícola o el desarrollo industrial del mismo.

    Veamos la historia de la GEOGRAFIA

    Bien ahora a desarrollar estas 4 guías.
    Y en la próxima encontraras las siguientes....

    ANIMO








     



    sábado, 19 de marzo de 2022

    TRABAJANDO EN LAS GUIAS 4,5,6 DE CIENCIAS

     GUIA 4. LA FOTOSINTESIS

    Descarga aca la guia GUIA 4

    ¿Has abrazado a un árbol últimamente? Si no, quizás sea buena idea que lo consideres: tú, junto con el resto de la población humana, debes tu existencia a las plantas y a otros organismos que capturan energía de la luz. De hecho, gran parte de la vida en la Tierra es posible debido a que el sol proporciona energía de forma continua a los ecosistemas.

    ¿Qué es la fotosíntesis?

    Veamos el siguiente video: 



    La fotosíntesis es el proceso en el cual la energía de la luz se convierte en energía química en forma de azúcares. En un proceso impulsado por la energía de la luz, se crean moléculas de glucosa (y otros azúcares) a partir de agua y dióxido de carbono, mientras que se libera oxígeno como subproducto. Las moléculas de glucosa proporcionan a los organismos dos recursos cruciales: energía y carbono fijo (orgánico).
    • Energía. Las moléculas de glucosa sirven como combustible para las células: su energía química puede obtenerse a través de procesos como la respiración celular y fermentación, que genera trifosfato de adenosina —start text, A, T, P, end text, una molécula pequeña portadora de energía— para las necesidades de energía inmediatas de la célula.
    • Carbono fijo. Cuando el carbono del dióxido de carbono —carbono inorgánico— se incorpora a moléculas orgánicas, este proceso se llama fijación de carbono, mientras que el carbono de moléculas orgánicas se conoce como carbono fijo. El carbono que está fijo y se ha incorporado a los azúcares durante la fotosíntesis puede utilizarse para crear otros tipos de moléculas orgánicas que necesitan las células.

    La importancia ecológica de la fotosíntesis

    Los organismos fotosintéticos, como plantas, algas y algunas bacterias, cumplen una función ecológica clave: introducen la energía química y el carbono fijo en los ecosistemas mediante el uso de la luz para sintetizar azúcares. Dado que producen su propio alimento (es decir, fijan su propio carbono) con la energía de la luz, estos organismos se llaman fotoautótrofos (literalmente, “organismos que se alimentan a sí mismos al utilizar luz").
    Los seres humanos y otros organismos que no pueden convertir dióxido de carbono en compuestos orgánicos se llaman heterótrofos (“que se nutre de otro"). Los heterótrofos deben obtener el carbono fijo consumiendo otros organismos o sus derivados. Los animales, hongos y muchos procariontes y protistas son heterótrofos.
    GUIA No. 5 LA REPRODUCCION
    Descarga acá la guía 5 GUIA 5
    La reproducción es un proceso biológico que permite la creación de nuevos organismos en todas las formas de vida. Además de posibilitar la formación de nuevos individuos semejantes a sus progenitores, es decir, a sus padres, asegura la continuidad de las especies a través de la reproducción.
    • La reproducción sexual es en la que intervienen dos organismos de la misma especie pero de sexo distinto, es decir, hembra y macho. Además, es necesario la unión de las células sexuales (gónadas) para que se realice la fecundación y se forme uno o varios organismos nuevos. Este tipo de reproducción ocurre en organismos eucariotas, por ejemplo, plantas y animales. Sin embargo, dentro de la reproducción sexual existen dos tipos: la reproducción sexual directa y la indirecta.
      • La directa consiste en la interacción física de los dos organismos en donde los aparatos reproductores están en contacto. Un ejemplo claro de ese tipo de reproducción son los mamíferos (como los leones), en donde los machos realizan un ritual de apareamiento para atraer a la hembra y de este modo conseguir el cruzamiento entre los dos organismos.


      • La reproducción sexual indirecta no implica una interacción física entre los dos organismos de la misma especie, pero entonces, ¿cómo ocurre? Verás, este tipo de reproducción es mayormente utilizado por organismos que viven en el agua o por las plantas. Debido a que estos tienen muy poco o no nulo movimiento, estos organismos expulsan al ambiente sus células sexuales. Cuando estas células se encuentren con las células sexuales del otro género ocurre la fertilización, generando nuevos organismos. Un ejemplo claro de esto son las estrellas de mar, que viven en sustratos donde no tienen tanto movimiento, por lo que optan por expulsar sus gametos.
    • Por otra parte, también existe la reproducción asexual. Aquí no intervienen dos individuos de sexos distintos para generar un nuevo organismo como ocurre en la reproducción sexual, sino que a partir de un solo progenitor se crean uno o más seres vivos. Esto significa que un organismo se parte o se divide y que a partir de ese fragmento se genera uno o más organismos idénticos morfológicamente y que poseen la misma información genética. Este tipo de reproducción ocurre en los animales, las plantas y en microorganismos como las bacterias.
    •  

      Un ejemplo de esta reproducción en los animales son las estrellas de mar. Así es, estos animales también presentan este tipo de reproducción y como vemos en la imagen, consiste en la generación de una estrella nueva a partir de uno de los fragmentos de la estrella original. Esto también ocurre en algunas plantas como las cactáceas, en donde a partir del fragmento de una planta se provoca el crecimiento de raíces, tallos y hojas.

      Veamos los siguientes videos:

      conozcamos de mitosis y meiosis

    •  y un poco sobre ovogénesis y espermatogénesis




      GUIA No. 6 los sistemas  y su relación
    Para que nuestro organismo funcione de forma adecuada es necesaria la intervención coordinada de todos los aparatos y sistemas que lo constituyen. Gracias a ello, las células pueden realizar correctamente las funciones necesarias para el mantenimiento de la salud. Para llevar a cabo las funciones vitales, los órganos, aparatos y sistemas deben actuar de manera coordinada.
    Los órganos son estructuras corporales de tamaño y forma característicos, que están constituidos por masas celulares llamadas tejidos y que llevan a cabo funciones vitales específicas. Ej. el estómago, el hígado, el cerebro, etc. El tejido más importante del órgano que se especializa en la función del órgano es llamado parénquima y los otros que sirven de apoyo en la función de éste son llamados estroma. Los sistemas de órganos son grupos coordinados de órganos que trabajan juntos en amplias funciones vitales. Existen 10 sistemas de órganos, pero los más importantes son:
    1.- Sistema digestivo: el tubo digestivo y sus estructuras accesorias.
     2.-Sistema circulatorio: corazón, vasos sanguíneos y células sanguíneas.
    3.-Sistema respiratorio: branquias externas o internas, pulmones, etc., que facilitan el intercambio gaseoso.
    4.-Sistemas excretor: riñones y sus conductos, que funcionan en la extracción de desechos metabólicos, osmorregulación, y homeostasis. (mantenimiento del equilibrio químico del cuerpo.
    El cuerpo humano está formado por órganos, aparatos y sistemas que trabajan de manera coordinada. El correcto funcionamiento de los distintos aparatos y sistemas depende de que cada órgano reaccione de manera adecuada a las necesidades que tiene el organismo en un momento determinado.
    La coordinación de las diferentes actividades la realizan los sistemas nervioso y endocrino. Los receptores y los órganos de los sentidos detectan estímulos, a los que el sistema nervioso responde enviando impulsos a diferentes partes del cuerpo, con el fin de activar sus funciones o inhibirlas. Por su parte, el sistema endocrino controla muchas de las reacciones que tienen lugar en el organismo a través de unas moléculas que actúan como mensajeros.




    LA FUNCION DE NUTRICION
    La nutrición es el conjunto de procesos que nos permiten utilizar y transformar las sustancias que necesitamos para mantenernos vivos. Se realiza gracias a cuatro aparatos. 
    •Aparato digestivo.
     • Aparato respiratorio. 
    •Aparato circulatorio.
     • Aparato excretor.


    cuanto sabes sobre el aparato digestivo?




    Ahora si a trabajar en las guias.. y enviarlas todas.. recuerda de la 1 a la 6








    miércoles, 23 de febrero de 2022

    TRABAJANDO EN LAS GUIAS 1-2-3 CIENCIAS NATURALES

     Apreciados estudiantes, en las guias 1 , 2 y 3 de Ciencias naturales hacemos un recorrido por los siguientes temas, los cuales los invito a estudiar con las siguientes diapositivas:

    Les recomiendo abrirlas, leerlas sacar los principales apuntes.

    1. QUE SON LAS CIENCIAS NATURALES? Da click en el enlace azúl

    INTRODUCCION A LAS CIENCIAS

    2. REINOS DE LA NATURALEZA Da click en el enlace azúl

    APRENDAMOS DE LOS 5 REINOS

    3. CELULA ANIMAL Y CELULA VEGETAL Dá click en el enlace azúl

    CONOCEMOS LAS CELULAS ANIMALES Y VEGETALES?

    4. EL PROCESO DE LA FOTOSINTESIS

    Y que es la fotosintesis?


    Veamos algunos videos que nos ilustran temas de interés para resolver las guías:

    1. Sobre el Método CIENTIFICO.


    2. SOBRE LAS CELULAS PROCARIOTAS Y EUCARIOTAS


    3. LOS CINCO REINOS DE LA NATURALEZA

    4. LA FOTOSINTESIS

    5. DIFERENCIAS ENTRE CELULA ANIMAL Y VEGETAL



    6. TEORIA CELULAR




    7. LA CELULA Y SUS PARTES




    Después de ver los videos y leer los documentos procede a desarrollar tus guías.
    Dudas al 3213801130.








    sábado, 12 de febrero de 2022

    CIENCIAS NATURALES

     ¿Qué son las ciencias naturales?

    Las ciencias naturales (también ciencias de la naturaleza, ciencias físico-naturales o ciencias experimentales) son aquellas disciplinas de estudio que se interesan por comprender las leyes que rigen la naturaleza, y que lo hacen conforme al método científico y al método experimental.


    Esto quiere decir que intentan estudiar la naturaleza de manera objetiva, amparándose en el razonamiento lógico (tomando prestadas herramientas de las ciencias formales), la repetición en ambientes controlados de fenómenos observados naturalmente (experimentación), y contemplando en menor medida los asuntos subjetivos propios del ser humano.


    En esto último se distinguen de las humanidades y de las ciencias sociales, pues estas últimas centran su atención en la cultura y en la sociedad humana respectivamente. Por otro lado, las ciencias naturales forman parte de las ciencias básicas, es decir, las que intentan descifrar las leyes fundamentales del universo conocido, y no deben confundirse ni con las ciencias aplicadas, ni con las ciencias terrestres.


    El antecedente de las ciencias naturales puede rastrearse hasta las formas de filosofía y naturalismo de la antiguedad, si bien los antiguos griegos y romanos, por ejemplo, basaron su observación de la naturaleza en el razonamiento formal y no en la medición y experimentación. Habrá que esperar hasta la Revolución Científica de los siglos XVI y XVII para que surgiera un concepto de ciencia tal y como hoy lo comprendemos, a partir de la invención del método científico. - Fuente: https://concepto.de/ciencias-naturales/


    Aqui te enviamos todas las guias de estudio.

    GUIA 1

    GUIA 2

    GUIA 3

    GUIA 4

    GUIA 5

    GUIA 6

    No olvides enviarlas al correo de la plataforma.


    sábado, 31 de julio de 2021

    BIENVENIDOS

     Reciban de parte de la CORPORACION TECNICA CEDEFOC, institución educativa con 25 años de Recorrido académico un especial saludo y el mejor de los éxitos para este nuevo reto que uds. comienzan.

    Estudiar en casa, es fácil siempre y cuando uds. dediquen todos los días o semanalmente una parte de su tiempo para revisar los contenidos de sus guías o módulos. En nuestro modelo uds. tendrán docentes disponibles para responder sus dudas via Whatsapp, ademas en esta página encontrarán videos y material que les ayudarán a conocer mas sobre el tema y a resolver sus inquietudes. No duden en preguntar por mas difícil que les parezca, sin pena alguna, estamos para llevarlos hacia el conocimiento y sobre todo para ayudarles a Hacer realidad su sueño de SER BACHILLERES.

    Nuestra institución tiene una plataforma la cual pueden consultar para escribirle a sus docentes via correo, para bajar material de estudio y para ver sus notas.

    La dirección para entrar a la plataforma es q.plataformaintegra.net/cedefoc

    Observa este video, para que ingreses a plataforma.


    Y Ahora observa este otro video, para que sepas como trabajar en la plataforma.


    LINK DE LA PLATAFORMA  (Da click y te llevara al sitio)

    TAREA 1. Subir tu foto a la plataforma.

    Para esta tarea debes tener una foto guardada en tu computador o en tu celular.

    • Da click en el link. Ingresa por el icono amarillo de estudiantes.
    • Escribe tu usuario y contraseña
    • Ahora ingresa al icono MENU que esta a tu izquierda. y alli da click en foto. Solo tienes que escoger la foto del sitio donde la tengas guardada y listo.
    • Si deseas mas información revisa el siguiente video:

    TAREA 2. Completar tu ficha de datos.
    Para esta tarea necesitamos que ingreses a plataforma, si ya estas alli, ingresa a MENU y luego da click en ficha de datos, da click en aceptar el tratamiento de datos y llena absolutamente todos los datos que alli te piden. Es importante al finalizar dar guardar. Ve a las pestañas superiores y da click en Colegios de procedencia, por favor llena alli las casillas que te piden, empezando en el grado 5, como se llama el colegio y año en que lo hiciste.

      Ve a este video, para que despejes tus dudas.



    EXCELENTE TRABAJO.... Si se te dificulta hacerlo puedes pedir apoyo a la COORDINACION ACADEMICA en el WhatsApp 3213801130.

    Semana a semana recibirás notificación del trabajo a realizar.




    FILOSOFIA

      El término filosofía viene de los vocablos griegos: philos (“amor”) y sophia (“pensamiento, sabiduría, conocimiento”), ésta se definiría e...